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昆乐培训课课型 人数 每周 每课时/次
节/1期
节/2期
节/3期
吉他 1人 1-2次 60分钟
10
20
30
吉他弹唱 1人 1-2次 60分钟
12
24
36
钢琴 1人 1-2次 60分钟
10
20
30
电子琴 1人 1-2次 60分钟
10
20
30
古筝 1人 1-2次 60分钟
10
20
30
葫芦丝与笛子 1人 1-2次 60分钟
10
20
30

  • 我能学到什么:1、使学生掌握钢琴弹奏的基本知识,正确理解钢琴教学的基本性质及教师在教学过程中所处地位与所应发挥的作用
    2、培养学生掌握钢琴弹奏的基本技能,能用语言准确地表述各种基本技术的弹奏要领,并进行示范
    3、培养学生钢琴弹奏的音乐表达能力,了解钢琴教学中各种教材的合理搭配使用,各类具体教材的弹奏规则及教学要点,初步掌握不同时期,不同风格的钢琴音乐作品的教学要领
  • 课程的性质,目的和任务:    本课程的教学目的与任务,在于通过钢琴课将音乐的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧三方面的教学密切地结合起来,使学生获得有关钢琴演奏的基本知识,掌握钢琴弹奏技能,并使其音乐素质得到全面的提高。
  • 培训人群:
      4岁以上的儿童及不同年龄的成年人均可入学,有无基础均可,音乐爱好者、单位文艺骨干、退休人员业余爱好者、综合艺术类高考生、选秀赛前培训、单位综艺类演出培训等。
  • 学吉他的优势一、外形与价枯优势,吉他体积小,拽带方便,价格低廉,即使是电箱琴,也只是钢琴价格的八分之一。二、吉他学习难度适中,吉他学习门槛低。三、吉他教学重视艺术实跋,使和声理论通俗易懂。四、吉他教学有利于普及作曲理论,激发学生的想象力与内在潜能。五、丰富个人的文化生活,促进人与人之间的交流。
  • 吉他弹唱现在已成为当今主流的休闲、娱乐、表演的艺术形式,它逐渐形成一种独特的艺术风格,在艺术形式百家齐放的这个大环境下,吉他弹唱这个艺术形式还是在其中占了很大的分量,因为它在表演形式上能被大多数人所接受,在商业性的酒吧或演艺吧,在各种选秀比赛以及娱乐节目中都有它的身影。它清澈典雅的演唱和演奏,丰富多彩的吉他编曲和人声完美的结合,不管是在视觉上和听觉上,都能给欣赏者一种享受。
  • 通过器乐基础 (古筝)课程的学习,使学生能够初步了解古筝这一乐器,掌握正确的演奏姿势、手型和各类堑本指法的弹奏方法,并能够熟练地演奏所规定的曲目。在学习中,还应使学生建立科学的演奏观念,掌握正确的发音方法,建立正确的音色观念,同时在学习中综合提高学生的音乐素养,拓宽学生的专业口径,以适应新时代的发展需要。
  • 主要教学内容:葫芦丝入门教程、全国葫芦丝考级教程、葫芦丝演奏名曲集 
    教学效果:通过长音,连音,活指,倚音,颤音,打音,叠音,滑音,虚指颤,腹颤音,吐音等基础知识的讲解及练习,学员在学习结束时能独立完成一些经典曲目的演奏。
  • 主要教学内容:竹笛入门教程、竹笛考级教程、竹笛演奏名曲集 
    教学效果:通过长音,连音,活指,倚音,颤音,打音,叠音,滑音,虚指颤,腹颤音,吐音等基础知识的讲解及练习,学员在学习结束时能独立完成一些经典曲目的演奏。
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    学生评论

  • 第一步:专业咨询和全方位艺术评测

    我们的课程顾问首先与学员进行面对面的沟通,了解学员的基本情况和学习目的,测试学员的艺术特质,比如乐感、音准、色彩感、想象力、模仿力等,分析学员在艺术课学习方面的大致情况,并给学员提供基本的学习建议。

    第二步:办理入学手续

    课程顾问详细向学员或家长介绍乐川的服务流程、规章制度,办理入学手续,交付学费,建立学员档案。

    第三步:评测定级,选择班级,安排老师

    课程顾问和教育专家根据第一步的测评结果确定学员艺术学习的进度、难度级别,并选择最适合学员的任课教师。

    第四步:制定全方位的辅导培养计划

    教育专家、任课教师、课程顾问通过分析学员的艺术基础和行为习惯等现状,结合学习目的,确定需要解决的问题,制定全方位的、有针对性的辅导计划和教学方案。

    第五步:实施个性化辅导计划

    任课教师根据辅导计划认真备课,展开教学,做到上课前教师精心备课、上课过程中用心授课、上课结束后及时总结。

    第六步:全程全方位服务和质量跟踪测评

    教学班主任及时与学员和教师沟通,了解学员的最新情况,监督个性化教学的实施情况,跟踪评测教学质量,及时修正教学方案。

    第七步:进入下一阶段学习或者结业总结

    学习计划结束后,对学员进行结业评测,给出进一步的学习建议。

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